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[期刊论文] 作者：冯培兰,,
来源：历史教学 年份：1998
如何将历史现象提到理论高度认识,这是中学历史教学亟待解决的问题.作者以高中中国古代史的教学为例,进行了具体阐述....
[期刊论文] 作者：冯培兰,,
来源：历史教学 年份：2000
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[期刊论文] 作者：冯培兰,
来源：历史教学 年份：1994
1905年9月2日清政府正式下令,停止一切科举考试.自隋炀帝大业二年(606年)以来实行的历经一千三百多年的科举制,至此宣告终结,这是中国教育史上的一件大事.清政府废除科举...
[期刊论文] 作者：冯培兰,,
来源：历史教学 年份：1993
我国的传统教育到20世纪初年发生了一系列的变化,其中影响最大的要算废科举、兴办学堂了。这是我国由传统教育向近代教育转化的关键性步骤。而“新政”的推行,为科举制的废...
[期刊论文] 作者：冯培兰,
来源：历史教学 年份：2001
2001年高考文科综合能力测试(全国卷)第41题,是一道体现综合科目考试要求的试题.该题是这样设计的:非洲是最早遭受西方殖民者入侵的地区之一.以下各国反映了殖民地的历史变化...
[期刊论文] 作者：冯培兰,
来源：中小学教材教学 年份：2003
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[期刊论文] 作者：冯培兰,
来源：历史教学 年份：1997
人教版高中教材近代前期文化部分的内容与编写体例,不完全同于政治、经济、军事等,其讲授方法也应有所区别。本文试图根据其编写特点,谈谈讲授这部分内容时应注意的几个问题...
[期刊论文] 作者：冯培兰,,
来源：历史教学 年份：1992
李喜所同志积十年研究撰写的《近代留学生与中外文化》一书,已由天津人民出版社出版。综观全书,有如下几个特点: 一、视野开阔,角度新颖。以往研究者往往仅把留学生运动看成...
[期刊论文] 作者：冯培兰,,
来源：历史教学 年份：1990
《思想和文学》一章是初中课本第二册中国近代文化和科学部分的重要内容。学生掌握这部分内容,将有助于他们全面了解和认识这一时期历史发展的全貌。通过本章学习,学生应了...
[期刊论文] 作者：冯培兰,
来源：历史教学 年份：2004
注重历史基本理论的考查，已成为近年高考命题发展的一种基本走向。为适应高考命题发展的这一要求和趋向，有必要深人研究近年高考对历史基本理论考查的特点，以便在教学实践中，更自......
[期刊论文] 作者：冯培兰,,
来源：历史教学 年份：1987
这节教材主要阐述了三个问题,一是军阀割据局面的出现;二是段祺瑞操纵北京政府;三是护法运动。段祺瑞操纵北京政府和护法运动是本节的重点,护法运动也是本节的难点。首先,教...
[期刊论文] 作者：冯培兰,
来源：历史教学 年份：2004
一场精彩的演出要有好戏压轴,课堂教学也是如此。教学中若能根据授课内容,学生的知识水平和年龄特征,精心设计出行之有效、生动有趣的小结,可以深化知识,探微见源,为一堂成功...
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