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[期刊论文] 作者：冯培凤,
来源：学校教育研究 年份：2017
一、学习小组的建设 《英语课程标准》认为学习是在有意义的环境和氛围中通过人际互动发生的。小组合作学习是师生之间、学生之间互动的重要形式。小组合作学习中学生参与的积极性是决定小组成员们学习成功与否的关键因素之一，而合理安排好学习小组，注意组员们......
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