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[期刊论文] 作者：冯娟,王文娟,
来源：读与写(教师) 年份：2019
本文在分析幼儿绘画教学中师幼互动问题的基础上,总结有效的促进师幼互动的教学方法,形成完善的师幼互动体系,达到对幼儿进行全面绘画教学引导的目标,通过必要的互动沟通解决...
[期刊论文] 作者：冯娟,王文娟,
来源：新作文:教研 年份：2019
幼儿膳食营养管理工作应当在满足幼儿营养需要的基础上实现色香味具全.幼儿膳食营养管理一方面要有益于促进幼儿的身心健康成长,另一方面还要培养幼儿的膳食习惯,解决幼儿饮...
[期刊论文] 作者：冯娟,王文娟,
来源：课程教育研究:学法教法研究 年份：2019
科学世界观所具有的本质主义思维方式和理性主义认知路线等特征左右着我国幼儿园课程,致使幼儿园课程背离幼儿生活。消除这一弊病的最根本办法就是转变教育哲学观,坚持以生活...
[期刊论文] 作者：冯娟,王文娟,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2018
儿童营养问题是当前全社会普遍关注的问题,加强幼儿园营养教育,促进幼儿养成正确良好的饮食习惯尤为重要,教师应当利用幼儿的课堂教育活动和有效的教育氛围,全面加强营养教育...
[期刊论文] 作者：冯娟 王文娟,
来源：读写算 年份：2018
摘 要本文旨在通过研究当前2～5岁儿童营养不良的调查内容，来得出如何让幼儿更好的摆脱营养不良的困扰。 关键词在园儿童;影响因素;营养不良;抽样调查 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）15-0047-01 一、资料与方法 （一）一般资料 本乡......
[期刊论文] 作者：冯娟 王文娟,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】科学世界观所具有的本质主义思维方式和理性主义认知路线等特征左右着我国幼儿园课程，致使幼儿园课程背离幼儿生活。消除这一弊病的最根本办法就是转变教育哲学观，坚持以生活教育哲学指导我国幼儿园课程的设计，让幼儿园课程立足幼儿生活、适应幼儿生活、......
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