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[期刊论文] 作者：冯子娇,,
来源：自然科学博物馆研究 年份：2017
近年来,STEM教育成为引导全球教育改革的新风向标,为科技馆科普创新提供了新的探究视角。在对STEM教育与科技馆展品教育的特点进行分析的基础上,本文以“小球旅程知多少”展...
[期刊论文] 作者：冯子娇,,
来源：中国民族博览 年份：2017
科学创新和STEM教育的社会效益被广泛接受和认同,围绕STEM的改革与时俱进,同时也为科技馆科普创新提供了新的探究视角。科技场馆作为重要的校外教育场所,对STEM教育的实施起...
[期刊论文] 作者：冯子娇,,
来源：科技传播 年份：2018
2017年新课标发布后,科技馆教育活动的设计和实施应该更有针对性。如何基于新课标开发科技馆教育活动,促进馆校的有效衔接,是科技馆工作者应该思考的问题。文章通过分析学校...
[期刊论文] 作者：冯子娇,
来源：神州 年份：2018
本文在对科技馆展品教育活动现状分析的基础上,探究了科技馆将STEM教育理念应用于展品教育中的可能性.随后,结合黑龙江省科技馆的实际教育案例,文章从横向整合、纵向整合、全...
[会议论文] 作者：冯子娇,
来源：第七届馆校结合科学教育研讨会 年份：2015
为培养青少年的科学、技术和工程素养以及创新实践能力,科技馆有必要开展相关领域的科普实践活动.基于目前国内科技馆尚未普遍开展青少年STEM教育活动的情况,本文就黑龙江省...
[期刊论文] 作者：冯子娇,
来源：中国科技教育 年份：2019
围绕科技馆若干件关于“小球”的展品,梳理出关于运动、力和能量的科学概念和原理,同时,基于小学科学课程标准中关于“物质科学领域”的相关内容,将这一类展品所体现的科学知...
[期刊论文] 作者：冯子娇,
来源：科技资讯 年份：2012
本文通过对家用机器人的现状了解,分析相关的技术要求,寻找发掘家用机器人所必备的技术条件和功能模块。结合我国将来需求,进行未来的发展方向分析。...
[期刊论文] 作者：冯子娇,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2013
为培养青少年科技的创新实践能力和科学素养,科技馆有必要开展相关领域的科学与工程方面的科普与实践活动。基于目前国内科技馆尚未普遍开展青少年工程教育活动的情况,本文就...
[会议论文] 作者：冯子娇;,
来源：2014(安徽·芜湖)全国科技馆发展论坛 年份：2014
科学技术发展迅速，为培养青少年的科学、技术和工程素养以及创新实践能力，科技馆有必要开展科学工程技术领域的科普与实践活动。基于目前国内科技馆尚未普遍开展青少年工程......
[期刊论文] 作者：_冯子娇,
来源：中国科技教育 年份：2019
围绕科技馆若干件关于“小球”的展品，梳理出关于运动、力和能量的科学概念和原理，同时，基于小学科学课程标准中关于“物质科学领域”的相关内容，将这一类展品所体现的科学知识和内涵进行整合，开发了以“运动和能量”为主题的科学教育项目——让运动无所不“能”。 ......
[会议论文] 作者：冯子娇,
来源：面向新时代的馆校结合·科学教育——第十届馆校结合科学教育论坛论文 年份：2018
...
[会议论文] 作者：冯子娇;李宏;,
来源：2015(河南·郑州)全国科技馆发展论坛 年份：2015
本活动教案是针对"机械"相关知识点，基于黑龙江省科技馆机械展区滚球展品，面向小学高年级至初中学生而设计开发的。活动主要依据滚球展品特点与学生对机械结构的兴趣，通过创......
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