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[期刊论文] 作者：冯应亮,
来源：教育界：高等教育研究 年份：2011
【摘要】从生物学科自身的教学规律出发，以培养学生的创造素质为主要目标的教学模式，在高q-生物教学中进行探究式学习，对培养学生的创造能力和创新精神有着重要的意义。...
[期刊论文] 作者：杜晓华, 李新峥, 冯应亮,,
来源：江苏农业学报 年份：2009
明确南瓜各农艺性状对目标性状影响的主次关系,对加快南瓜育种进程具有重要指导意义。本研究以55个中国南瓜自交系为试材,采用相关分析和灰色关联分析法对其9个农艺性状之间...
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