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[期刊论文] 作者:冯廷安, 来源:小品文选刊:下 年份:2019
构建师生互动的数学教学课堂,是充分发挥学生主观能动性,提高课堂教学质量的关键。然而,当前小学数学教学中,受到应试教育思想的束缚,使得师生之间难以平等有效互动。新课程...
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