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[期刊论文] 作者：冯惠嫦,
来源：民风(上半月) 年份：2013
【中图分类号】 G622 【文献标识码】 B 【文章编号】 1671-1297（2013）01-0460-01 宣传是学校的展示办学理念、办学形象、办学成果的重要手段。如何才能有效开展学校教育信息宣传工作，关键要做好以下四点： 一 以部门为依托，群策群力 台湾清华大学校长说过：方......
[期刊论文] 作者：冯惠嫦,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2013
幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成人养德。小学是人生的奠基阶段,如何实现“养正”“养志”的德育效果?经过几年的实践,“经典育人”成了我校新时期德育工作的“金钥匙”。...
[期刊论文] 作者：冯惠嫦,
来源：考试·综合 年份：2013
摘要："语文课程应指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力，阅读能力，写作能力和口语交际能力。" 因此，教师要凭借语文课堂这一主渠道，培养学生听、说、读、写的能力，夯实写作基础。阅读是写作的基础，从大处......
[期刊论文] 作者：冯惠嫦,邓春明,,
来源：读与写(下旬) 年份：2010
在古诗教学中,恰当运用现代化教学手段创设学生喜闻乐见的教学情境,不仅能让诗中的形、声、色、情、意直接作用于学生的感觉器官,激发学生感受茭、领悟美、表达美的热情,而且...
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