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[期刊论文] 作者：杨群, 冯意然, 张积家,,
来源：心理学报 年份：2019
采用提取诱发遗忘范式考察维吾尔族人和汉族人在自我参照、父亲参照和他人参照下的记忆特点,发现维吾尔族被试在自我参照下和父亲参照下均未出现提取诱发遗忘,在一般他人参照...
[会议论文] 作者：宋承霖,杨丹,冯意然,
来源：2019素质教育研讨会 年份：2019
随着人们的教育意识不断增强，中小学生"量"的扩充满足了家长和学生的需求后，中华人民共和国教育部开始发布相关文件，重视家庭与学校的合作，共同培养学生追求学校教育中"质"的提高。家长们也开始关注学校教育并参与学校教育。......
[期刊论文] 作者：杨群, 张启睿, 冯意然, 张积家,,
来源：心理学报 年份：
语言和文化对颜色认知的影响存在着直接语言效应和间接语言效应的争论。直接语言效应是指在识记颜色时人先将颜色转换成颜色名称,再认时通过匹配保留在记忆中的颜色词与目标...
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