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[期刊论文] 作者：冯景耀,
来源：速读·下旬 年份：2019
◆摘 要：互动教学是一种高效性的教学模式，通过强化互动效果来盘活教学环节，刺激学生的学习兴趣，对于激发学生的学习积极性，提高教学有效性也有积极的意义。笔者结合多年教学经验，针对如何实现语文课堂的良好互动提出几点浅薄的意见，以供各位同仁参考。 ◆关键词：初......
[期刊论文] 作者：冯景耀,
来源：中国教研交流 年份：2010
初中语文七年级下册第一单元中,有一篇文言文《伤仲永》,文章通过叙写方仲永从年幼天资过人到长大后“泯然众人”的变化过程,点明了他才能衰退的原因。课文《伤仲永》以伤饰题,直抒胸臆,给全文奠定了感情基调。可是在文中,没有一句是发表见解、抒发情感的,更无......
[期刊论文] 作者：冯景耀,
来源：中国教研交流 年份：2008
语文是一门工具学科，语文学科要教育学生感知、理解、鉴赏、评价美，进行美的创造，树立正确的审美观点，培养健康的审美情趣，形成崇高的审美理想。在中学语文教育教学活动中，积极引入美育教育，培养学生健康向上的审美意识，提高他们的审美鉴赏能力，是十分必要的。 语文教......
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