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[期刊论文] 作者：冯晶桦,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
新课程理念下的美术课程,旨在提高学生艺术综合能力的同时,培养学生形成良好的终身学习习惯。良好的美术学习习惯包括多方面的学习行为和方式,就美术教学中如何培养学生乐学...
[期刊论文] 作者：冯晶桦,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2015
在小学美术校本教材中，因地制宜的开发与利用民族艺术资源一一百色壮族文化特色，可以弥补国家美术课程设计难以兼顾地方民族艺术特点的缺陷，通过运用现代多媒体技术，按照民族地域......
[期刊论文] 作者：冯晶桦,,
来源：基础教育研究 年份：2015
革命老区的红色文化,为校园活动传播爱国精神和中华优良传统美德提供了最坚实的精神平台,为学生健康成长营造了最佳的文化氛围。创新校园红色文化建设的成功做法主要有：充分发......
[期刊论文] 作者：冯晶桦,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2015
[摘要] 在小学美术校本教材中，因地制宜的开发与利用民族艺术资源——百色壮族文化特色，可以弥补国家美术课程设计难以兼顾地方民族艺术特点的缺陷，通过运用现代多媒体技术，按照民族地域特点和艺术特点、民族活动和民俗风情表现形式，设计美术课程中的造型·表现、设......
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