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[期刊论文] 作者：冯桂玲,李洪平,
来源：大学教育科学 年份：2019
词语是语言交际中的基础性实体,它是进行语言交际时能够独立运用的最小表义单位,大量的词汇储备是学习者掌握听、说、读、写、译等语言技能的基石。对于中高级阶段的语言学习...
[期刊论文] 作者：冯桂玲 李洪平,
来源：文学教育 年份：2018
内容摘要：从符号学的角度来看，艺术语言也是一种符号。从其外部形式功能来看，它是现实的编码体系，同时，也是人类思维的载体。本文从语言符号的特征方面来分析艺术语言符号的生成因素，并通过对艺术语言话语组合的分析，试图寻找其形式的构建途径。 关键词：艺术语 符号 ......
[期刊论文] 作者：冯桂玲,李洪平,
来源：时代教育 年份：2016
进入21世纪,外国留学生教育己朝着政治、经济和文化并重的方向发展,其功能已远远突破了教育国际化的范畴.留学生教育是云南省“走出去”战略的重要组成部分,是云南省教育国际...
[期刊论文] 作者：冯桂玲,李洪平,
来源：花溪 年份：2021
留学生的汉语教学一直都存在同一教学班级的学习者在汉语基础知识、认知风格、性格、国籍、年龄等方面各不相同而导致的教学效率低下的情况。本文以 OBE 教学理念为指导,从教学目标的设定、教学活动的设计、教学评价体系的构建等角度探讨了如何解决初级汉语口语......
[期刊论文] 作者：冯桂玲,李洪平,
来源：文学教育（中） 年份：2021
留学生教育的发展受其政治、经济、文化、教育等发展的影响与制约,本文运用对比分析的方法,以数据为支撑,深入分析了云南省的政治、经济现状对云南省留学生教育发展的制约与...
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