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[学位论文] 作者：冯涛励,,
来源：广西师范大学 年份：2018
“图形与几何”是《义务教育数学课程标准(2011年版)》中的四个学习领域之一,是新一轮课程改革关注的重点。《新课标》要求在“图形与几何”的教学中重点培养学生的空间观念...
[期刊论文] 作者：冯涛励,
来源：小学科学·教师版 年份：2017
一、引言 “人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。” 2011年版《义务教育数学课程标准》新课标充分体现了课程的基础性与选择性。《标准》指出义务教育阶段的学生应该获得更高的数学素养，为后继数学学习做好充足的准备。《标准》要求......
[期刊论文] 作者：冯涛励,
来源：都市家教：下半月 年份：2014
随着我国教育事业的不断发展进步，新的教育背景下的新模式、新理念也在不断被发掘、强化起来，而新课改就是其中极为典型的环节之一。新课改，全称为新一轮基础教育课程改革。上世......
[学位论文] 作者：冯涛励,
来源：广西师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：李织兰, 杨起群, 蒋晓云, 冯涛励,,
来源：广西教育 年份：2018
本文根据数学课程标准的要求,结合课例论述教师在小学阶段教学“三角形的内角和为180°”时启蒙学生理性精神、培养其推理意识的途径,提出结合“帕斯卡的推理”引导学生...
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