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[期刊论文] 作者:冯琪 蒋攀,
来源:少年科普报(科教论坛) 年份:2020
摘要:随着新课改教学理念的逐渐深入,突出了以学生为主体、以教师为指导的教学模式。由于农村条件的局限,如何培养孩子听说读写四大技巧,并在激烈的竞争中使农村孩子立于不败之地,是迫切需要作为教师的我们努力探索的问题。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对农村初中......
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