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[期刊论文] 作者：冯路, 王亚丽,,
来源：高教学刊 年份：2019
为提高大学生群体的创业特质,培养新时代科技创新人才,回顾相关文献,系统梳理创业教育与大学生创业特质的现有研究,创新性地将创业教育分为创业课程、创业活动、创业实践和创...
[期刊论文] 作者：冯路 王亚丽,
来源：高教学刊 年份：2019
摘 要：为提高大学生群体的创业特质，培养新时代科技创新人才，回顾相关文献，系统梳理创业教育与大学生创业特质的现有研究，创新性地将创业教育分为创业课程、创业活动、创业实践和创业支持四个维度，将创业特质分为成就需求、机会识别、创业自信、主观规范和风险承担五......
[期刊论文] 作者：冯路, 王亚丽,
来源：高教学刊 年份：2022
如何实现教育链、人才链与产业链有机衔接，对于深化产教融合强化应用型人才培养具有重要意义。该文从课程建设的视角，分析当前存在的“应用型”缺失、逻辑性缺乏及教育性资源不足的问题，在明确产业服务面向，跟进岗位需求等理念指导下，通过面向专业链对接产业链的市场......
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