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[学位论文] 作者：冯铁辛,,
来源：贵州师范大学 年份：2019
课堂学习目标管理就是一种依据学习目标进行管理的管理方法。新教改以来,初中教材的知识量一再增长,加上G市要求全科开考,使初中教学节奏日益加快,城郊初中生的考试成绩和城区成绩差距日益明显。课堂学习目标管理聚焦学习目标为城郊初中生的深度学习提供理论依......
[学位论文] 作者：冯铁辛,
来源：贵州师范大学 年份：2019
课堂学习目标管理就是一种依据学习目标进行管理的管理方法。新教改以来,初中教材的知识量一再增长,加上G市要求全科开考,使初中教学节奏日益加快,城郊初中生的考试成绩和城区成绩差距日益明显。课堂学习目标管理聚焦学习目标为城郊初中生的深度学习提供理论依......
[期刊论文] 作者：冯铁辛,左泉,
来源：贵州教育 年份：2021
在党史学习中运用深度学习的理念,既是对教育规律的尊重,也是对时代挑战的主动回应.在“中国共产党创建”的学习过程中,深度学习的三个面向为理解党史提供了新的视角:宏观感知,有助于从民族危机、社会性质转变和救亡图存的奋斗上构建对中国共产党创建长时段背景......
[期刊论文] 作者：杜亚然,覃曼,冯铁辛,,
来源：科技致富向导 年份：2010
特色资源对于重庆山区的开发具有重要意义,它不仅是山区经济的引擎,而且是山区社会健康发展的依托。本文以垫江牡丹为例,在分析其开发现状、存在问题的基础上,提出了改进建议...
[期刊论文] 作者：覃曼,冯铁辛,杜亚然,,
来源：西南农业大学学报(社会科学版) 年份：2010
随着我国经济的发展,学术界对于花卉史的研究方兴未艾,但探讨花卉开发与地域社会发展关系的文章尚不多见。笔者欲以四川盆地区域的牡丹为例,勾勒其在五代以前、两宋、明代、...
[期刊论文] 作者：冯铁辛,覃曼,杜亚然,,
来源：资治文摘(管理版) 年份：2010
17世纪以来,随着中国人口的增长,部分底层民众被迫向生态恶劣的山区移民,山区社会日趋成熟。本文以今重庆市垫江县内的山区为例,从“山民生存状况的考察”“以牡丹种植为中心...
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