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[学位论文] 作者：冯锂,
来源：贵州师范大学 年份：2023
在倡导信息技术促进教育变革的时代,推进技术与教学的有效融合,达成深度学习是教育追求的目标。基于深度学习理论,聚焦初中生物学重要概念的微课设计与课堂应用,检视学科教学与现代信息技术的融合下深度学习达成效果,为教师有效利用微课资源促进学习者深度学习......
[期刊论文] 作者：冯锂, 曾玲玲, 付瑞瑞, 贺明莉, 晏妮,
来源：新课程导学 年份：2021
本研究主要运用了CiteSpace5.1.R6知识图谱软件对2016年至2021年间国内外深度学习相关文献同时作为研究对象来进行综合比较研究,通过分析关键词聚类图谱和关键词突现图谱,比较国内外在深度学习研究热点和演进趋势上的异同,为促进我国深度学习的发展提供启示。......
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