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[期刊论文] 作者：冯颖磊,
来源：读天下 年份：2018
摘 要：高中生物毫无疑问是理科性学科，具有很强的思维性、逻辑性及实践性，在学习时除了进行理论知识学习以外，还需要进行各种生物实验学习，所以高中生物的学习难度也相对较高尤其是在新课改下，高中生物的学习难度更高并趋向于综合性，这无疑增加了高中生物教学难度，为保......
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