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[期刊论文] 作者：冷吉英,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
通过大量阅读，学生能感知丰厚的语言材料，增强语言沉淀，提高读书能力，从整体上增强学生的语文素质，为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。然而在城区小学生中，由于受办学条......
[期刊论文] 作者：冷吉英,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：情境教学是新课改推进过程中获得的实践产物，不仅是行之有效的高效课堂辅助策略，也是培养学生学习兴趣，催发学生学习情感的重要措施。在小学语文课堂中创设情境教学，既是奠基教育的需要，也是新课标的强烈要求。更是帮助学生感悟祖国语言文字的有效方式。 关......
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