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[期刊论文] 作者：冷金良,,
来源：新课程研究(教师教育) 年份：2008
通过新课程理论的学习，结合自己多年的语文教学实践，笔者探讨出“自主学习——思考质疑——讨论辨析——总结提高——探究延伸”五步语文课堂教学的模式，与大家一起讨论。...
[期刊论文] 作者：冷金良,
来源：学周刊·A 年份：2010
目前,在农村学校有了远教资源,但运用资源设备进行教学的教师还是比较少的,语文教学这块就更是寥寥无几了。若没有远教资源的施行,要实现教育公平,科学发展,就是一句空话。我认为要实现这些,就要转变教师的语文教学理念,利用好远教资源,只有这样才能拓展学生的......
[期刊论文] 作者：冷金良,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
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