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[期刊论文] 作者：冼崇志,,
来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2012
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[期刊论文] 作者：冼崇志,,
来源：吉林教育 年份：2012
一、巧设疑向启迪疑问是学生前进的动力,是让学生想象力展开翅膀的动力,是让学生思维发展和跳跃的音符,疑问可以让学生对知识的渴求度增加,并从潜在状态转化为活跃状态,疑问...
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