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[期刊论文] 作者：凤帅临,
来源：芜湖师专学报 年份：2001
文章指出了旧的传统的体育教学模式已不适应当前高校公共体育教学改革与教学质量的提高，阐明了在新世纪高校公共体育教学课程设计的指导思想下，对教学内容，方法及培养体育教师综......
[期刊论文] 作者：凤帅临,
来源：武汉体育学院学报 年份：2002
探讨了体育教学的4种新规律:体育教学内容与增强体质的统一性规律;教师的讲解、示范与学生的身体练习相依存规律;体育教学质量受客观教学条件制约规律;体育教学中多种思维活...
[期刊论文] 作者：凤帅临,
来源：江南学院学报 年份：1999
体育教学不同于一般的课堂教学，它主要是在室外操场上进行的，这种特有的教学环境和特有的教学形式，决定了它独有的特性，本文从体育教学监督与控制作用两部分来叙述了体育教学双边......
[期刊论文] 作者：凤帅临,
来源：安徽体育科技 年份：2000
通过对体育运动员的心理能量的界定 ,剖析了心理能量、紧张与运动成绩的关系 ;强调了最佳心理能量对取得优异成绩的重要作用 ;揭示了心理能量的可控性 ,是激发人体的生理能量...
[期刊论文] 作者：凤帅临,龚宁,
来源：安徽师范大学学报(自然科学版) 年份：2000
通过对体育教学特点与多种思维形式并存关系的分析，着重强调了体育教学活动与学生操作、预测、再生和创造性思维发展的相互促进作用，它是一种全面发展学生思维能力的创造性的实......
[期刊论文] 作者：凤帅临,高慧,
来源：无锡教育学院学报 年份：2002
根据普通高校学生的生理、心理特点,阐述了在武术长拳类的教学中,要根据教材内容,并通过形式多样的教学手段,使学生在心情愉悦的练习中,感受武术独特的利关节、强筋骨、壮体...
[期刊论文] 作者：凤帅临,王少军,
来源：芜湖师专学报 年份：2001
本文从心理的角度，对认识，情感，价值观，理想与信念，意志因素进行了析，阐明了 些心一因素对终生体育观形成的不同笔重要性；强调了这些心理因素是终生体育观形成过程中的主要心理因素......
[期刊论文] 作者：凤帅临,陆勇,朱晓亮,吴小强,,
来源：体育科技文献通报 年份：2013
通过对课外体育活动学生思维发展的剖析,着重强调了课外体育活动的开展对学生的操作、预测、再生、创造性思维发展的促进作用与多种思维并存互动性的重要性,它不仅是一种发展...
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