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[期刊论文] 作者：刁先林,
来源：小作家报·教研博览 年份：2020
摘要：在小学阶段的教学过程中，课程标准体系提到，要让学生进行有效的学习，而不是仅仅让学生进行单纯的模仿，以及知识内容的简单记忆，这样学生的各项学习能力，是得到不到任何的发展的，在经历不同的学习模式的过程中，学生在课堂中的适应环境的能力，也可以得到有效的提升，在小......
[期刊论文] 作者：刁先林,
来源：学生之友·素质教育 年份：2019
摘 要：培养学生的动手能力与思维能力是小学数学的教学中一项极其重要的任务，旨在在现实生活当中能够运用课堂中所学到的知识。在小学数学课本当中，拥有很多趣味性很浓的内容，例如图形的拼接，谜语猜测，公式的灵活转化等等。因此，数学老师能够巧妙合理的设计课堂以及灵......
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