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[期刊论文] 作者：刁自谦,,
来源：云南教育(小学教师) 年份：2017
美国著名数学家哈尔莫斯曾经说:"有了问题,思维才有方向。"在小学数学教学中,只有提出具有系统性、发展性、开拓性的问题,才能促进学生思维能力、学习能力的提高,才能打...
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