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[期刊论文] 作者：刘一泓,刘荣来,,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2015
新课标的要求“倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径”[1]，这已经成为一种趋势。而在各种教学资源和社会资源都相对弱势的农村中学，英语新课堂的改......
[期刊论文] 作者：刘一泓 刘荣来,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
摘 要：新课标的要求 “倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径” [1]，这已经成为一种趋势。而在各种教学资源和社会资源都相对弱势的农村中学，英语新课堂的改革则需要倾注更多关注、探索和实践。笔者在农村中学一线教学实践中，对逐渐形成独......
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