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[期刊论文] 作者：刘亚公,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
基础教育新课程改革以来，已取得了丰硕的成果，但是，许多课堂教学应有的生机和活力仍然有待提高，学生在课堂中的学习效率仍没有极大的提高。本文透过课堂改革的表层去探究问题的本......
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