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[期刊论文] 作者：刘亚芳?邓冰,
来源：校园英语·上旬 年份：2019
【摘要】为了培养学习者在商务情景中的口头表达和商务沟通能力，商务英语口语（Business Spoken English，以下简称BSE）教学需要突破既往的教学内容和方式，重塑商务英语口语课程教学模式。笔者以翻转课堂为切入点，尝试构建-—“预测与调研、课前先学、课中探学、课后助......
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