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[期刊论文] 作者：刘会容 张华波,
来源：湖北教育·教育教学 年份：2018
众所周知，自然数是无限多的，人们为了准确无误地区分、使用每一个自然数，发明了“计数符号”和“计数单位”，通过“计数符号”给“计数单位”排序、定位的规则，来确定数轴上每一个自然数的“唯一名称和坐标”。 小学二年级教材中的《乘法口诀》受到“约定俗成”的......
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