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[期刊论文] 作者：刘俊娉,,
来源：产业与科技论坛 年份：2016
作为一门与实践联系紧密的课程,《职业沟通》课程需要贴合真实的职业情境和企业需求。本文基于企业对高职毕业生沟通能力的评价与要求,参考企业培训体系,对《职业沟通》课程...
[期刊论文] 作者：刘俊娉,,
来源：基础教育 年份：2008
隐喻是一种非正式的"民间文化",它反映了社会大众看待事物的方式,也蕴含了大众的评价和期待。随着时代和教育理念的发展,人们对教师的隐喻正发生着微妙的变化,这种变化从侧面...
[期刊论文] 作者：刘俊娉,,
来源：工业和信息化教育 年份：2015
为了探查新生心理健康状况及其影响因素,有针对性地做好新生的心理健康教育工作,北京信息职业技术学院南区基础部心理健康教育中心对2012级五年制高职生进行了心理健康状况调...
[期刊论文] 作者：刘俊娉,
来源：青年与社会 年份：2020
利用自编问卷对392名五年制高职生进行调查,考察五年制高职生欺负行为的特点,并有针对性地探索干预措施。结果发现:低年级学生欺负行为卷入程度高,欺负行为与班级因素关系密...
[期刊论文] 作者：刘俊娉,
来源：科教导刊(电子版) 年份：2019
目前高职教师工作投入的相关研究数量较少,主要在测量、现状、相关因素、提升策略等方面进行了探讨.未来还可以在高职教师群体特异性、高职教师工作投入的组织因素、高职教师...
[期刊论文] 作者：刘俊娉,,
来源：产业与科技论坛 年份：2015
对563名高三复读生和598名高三应届生的调查表明：复读生学习自我效能感处于中等偏上水平,显著高于应届生,但复读生群体的学习自我效能感存在较大的内部差异：一是持内部复读动机......
[期刊论文] 作者：刘俊娉,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2017
校园心理剧是大学生心理健康教育的一种重要活动形式.本文结合几年来校园心理剧实践, 对校园心理剧创作与实践的过程进行了梳理, 对可能遇到的问题进行了思考, 并提出了相应...
[学位论文] 作者：刘俊娉,
来源：北京师范大学 年份：2010
亲子共读是指父母或主要养育者与儿童在轻松、愉快的亲密气氛中,共同阅读图书的类似游戏的活动,它是儿童早期阅读的重要组成部分。在西方国家,亲子共读是家庭中普遍存在的现...
[期刊论文] 作者：刘俊娉,,
来源：卷宗 年份：2017
人本主义思潮兴起于美国，引进中国后引发了巨大的反响。本文结合我国文化历史论述中的学习观，以及现实的教育需求，论证了人本主义学习理论在中国的可接纳度和必要性、可行性。......
[期刊论文] 作者：刘俊娉,
来源：时代教育 年份：2018
本文对美国和加拿大若干科技场馆活动案例中与学校教育相关的内容进行了梳理和归纳,提取相关经验,为我国科技场馆教育与学校教育的结合提供了启示....
[期刊论文] 作者：刘俊娉,
来源：西江文艺 年份：2017
【摘要】：儒家文化是中华传统文化的重要代表，对我国教育思想的影响非常深远。本文从孔子、孟子、荀子等人的论述中，梳理了儒家思想中关于学习内涵、学习条件、学习过程的观点，这些学习观对当代的学习者依然具有指导意义。 【关键词】：儒家文化；学习观 在我国古......
[会议论文] 作者：刘俊娉, 伍新春,,
来源： 年份：2004
近年来各地的高三复读生数量持续增长,复读原因也呈现了多元化特点。虽然复读现象已引起了社会关注,但学术界对于复读生这一特殊群体的研究和关注还较少。学习自我效能感...
[期刊论文] 作者：刘俊娉,梁辉,,
来源：岳阳职业技术学院学报 年份：2015
为了解五年制高职生欺负行为的普遍性和基本特点,用自编问卷对392名五年制高职生进行调查,分析欺负行为的卷入人数、频率、地点、学生态度和应对方式。结果发现：近1/5的五年制...
[会议论文] 作者：刘俊娉,伍新春,
来源：第十三届全国心理学学术大会 年份：2010
我国的教育产业化进程使父母逐渐意识到亲子共读的重要作用，然而近年来有研究质疑亲子共读对语言能力的促进作用，原因之一在于父母关注图片多于文本。这引起研究者新一轮的......
[会议论文] 作者：刘俊娉,伍新春,
来源：第十二届全国心理学学术大会 年份：2009
...
[期刊论文] 作者：高潇怡, 刘俊娉,,
来源：比较教育研究 年份：2009
混合方法作为一种整合取向的新型研究方法,是高等教育研究的理想范式之一。本文论述了混合方法对于当前高等教育研究的独特价值,介绍了混合研究的设计类型及设计要点,并以一...
[期刊论文] 作者：杨智辉, 刘俊娉,,
来源：职业 年份：2012
在职场中,常常会遇到各种诱发心理变化的事件,而我们对这些事件的看法,决定了我们的心情以及在该种情绪下的外部行为反应。ABC理论的提出者艾利斯认为,在我们成长过程中,总会...
[期刊论文] 作者：杨智辉刘俊娉,
来源：职业 年份：2012
在职场中，常常会遇到各种诱发心理变化的事件，而我们对这些事件的看法，决定了我们的心情以及在该种情绪下的外部行为反应。ABC理论的提出者艾利斯认为，在我们成长过程中，总会不可避免地内化和产生一些不合理信念，这些不合理信念主要包括：绝对化的要求、过分概括化、糟......
[期刊论文] 作者：王微丹,张宇迪,刘俊娉,,
来源：时代教育 年份：2017
同情心概念的提出由来已久,国内外学者均对其做过研究。该文梳理了国内外学者对同情心、共情概念研究的发展脉络,分析同情心概念的内涵。The concept of compassion has be...
[期刊论文] 作者：刘俊娉,张贵英,邓先丽,,
来源：现代职业教育 年份：2019
为了了解北京市高职教师的工作投入水平及其特点,对北京市6所高等职业院校的专任教师进行调查,分析了北京高职教师群体中工作投入水平的内部差异性.结果发现:北京高职教师工...
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