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[期刊论文] 作者：尹建学,刘千芬,
来源：南都学坛：南阳师专学报 年份：2001
课堂上的50分钟是由长短不一的时间段落即时段构成的.不同时段教学的内容的比例关系和排列组合方式就形成了时间结构.两种不同的时间结构:"多拱桥"和"独拱桥"对课堂效率的影...
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