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[期刊论文] 作者：刘卓静,
来源：学生·家长·社会:学校教育 年份：2020
近年来,随着社会对人才要求的不断提高,教育事业也在不断进行改革。对于小学教学来说,学校为了促进学生的全面发展,保证学生的各项能力能够满足社会的需要,提高了艺术类课程...
[期刊论文] 作者：刘卓静,
来源：爱情婚姻家庭:教育科研 年份：2020
传统的音乐课教学以唱歌为主,学生则经常围绕着教师的指挥棒转,教学缺乏灵活性,学生较为被动。因此,显得枯燥、乏味,没有符合音乐课“寓教于乐”的特点。那么,怎样才能使一堂...
[期刊论文] 作者：刘卓静,,
来源：中外交流 年份：2020
在强调素质教育的当下,情感教育愈发引起教育工作者的重视,在小学音乐教学中应用情感教育有利于培养学生的学习兴趣,也有利于提高学生的艺术素质.为了更好地发挥情感教育的作...
[期刊论文] 作者：刘卓静,,
来源：文渊（中学版） 年份：2019
关注学生德、智、体、美、劳等综合素养发展,要求我们转变传统课程理念,保证课程设置的多元化.小学教育阶段音乐教育一致处于边缘化位置,教师和学生对音乐教育重要性认识均有...
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