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[期刊论文] 作者：刘卿序,,
来源：课外语文（上） 年份：2020
《劝学》即劝勉学习之意.文章开篇即以"学不可以已"破题,阐明学习的重要性.荀子重视学习与其"性恶说"有关,他认为教育可以改变人性,因此特别强调后天的学习,勉励学子以成圣、...
[期刊论文] 作者：刘卿序,
来源：课外语文·上 年份：2020
【摘要】《劝学》即劝勉学习之意。文章开篇即以“学不可以已”破题，阐明学习的重要性。荀子重视学习与其“性恶说”有关，他认为教育可以改变人性，因此特别强调后天的学习，勉励学子以成圣、成德为学习的最终目的。文中说明在学习的过程中，应该注意环境对人的影响;进......
[学位论文] 作者：刘卿序,
来源：辽宁师范大学 年份：2021
词的兼类既是汉语教学难点,也是汉语习得难点。动介兼类是兼类中最典型的一类,很多动词不仅具备动词用法,还具备介词用法,并且兼类的介词用法大多是从动词用法衍生而来,动介用法辨析困难,这就给韩国留学生学习汉语带来了难度,在习得动介兼类词时出现了大量偏误......
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