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[期刊论文] 作者：刘及家,
来源：考试·教研版 年份：2012
【摘要】 数学学习过程中,开放性试题有了越来越常见,越来越新颖的变化趋势,本文试图就结论开放的探究性问题的解决方法对问题进行探究与学习,提升学生解决本类问题的能力,提高学生数学素质。 【关键词】 探究性问题 开放性题目 【中图分类号】 G427【......
[期刊论文] 作者：刘及家,,
来源：语数外学习(数学教育) 年份：2012
数学解题过程中直觉思维有一定的重要作用,熟悉并熟练运用直觉思维解决数学问题,有着十分重要的意义,通过对直觉思维的研究,对数学难题的解决是一个比较特别的突破口,培养学...
[期刊论文] 作者：刘及家, 杨成武,,
来源：考试(教研版) 年份：2012
高中数学教学中培养学生的空间想象能力是一项艰巨的教学任务,作者试图通过学习与研究,力图提升学生空间想象能力,提高教育教学水平与策略,通过立体几何的教学中的三种教学方...
[期刊论文] 作者：郭芳 刘及家,
来源：数学学习与研究 年份：2015
【摘要】随着高考对学生的思维能力的要求越来越高，这就要求我们在平时的教学中应该极为注意对学生基本能力的培养.本文主要从学生的运算能力、空间想象能力、逻辑思维能力等三个方面的培养出发，进行简单介绍. 【关键词】高中数学；教学研究；基本能力培养 培养......
[期刊论文] 作者：郭翠峰,刘及家,,
来源：中国信息技术教育 年份：2014
信息技术与课程整合是时代发展的必然产物,在高中数学教学过程中必须有效、深入的应用信息技术才能促进教学目标的达成,促进教学质量的提高。本文分别从利用信息技术设境激趣...
[期刊论文] 作者：郭翠峰,刘及家,
来源：高中数理化 年份：2015
根据新课程改革的理念，高中数学教学要更加注重学生思维能力的培养，注重学生综合应用能力的提升。而在传统的习题课堂教学中，教师仅仅注重学生对知识内容的理解和解题的规范性，这......
[期刊论文] 作者：郭翠峰,刘及家,,
来源：高中数理化 年份：2015
陶行知先生曾经说过：＂先生的责任不在教,而在教学生学.＂陶老先生认为,在课堂教学中,教师如果只是传授知识,将学生当成知识接受的容器,这种＂灌输式＂的教学方式无法调动学生的学习兴......
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