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[期刊论文] 作者：刘品武,
来源：科技风 年份：2016
摘 要：深挖数学课程特点，融洽师生关系，关心关爱学生，在常规教学中引导、抚育、唤醒，主动地探索，且有的放矢，增强课堂教学的有效性。 关键词：因人而异；因材施教；探索；寻找；引导 一直以来，课堂教学效率是我们老师既关心又头疼的一大难题。在工作中我们不断挖掘教材，坚持......
[期刊论文] 作者：刘品武,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 本文主要研究初中数学教学反思课模式，分析了教学反思的意义和初中数学教学中存在的不足，并对初中数学教学反思课模式的开展策略进行了讨论。 关键词： 初中数学 反思课模式 开展策略 新课标对初中数学教学提出了新的要求，教师在数学教学中不仅要传播知......
[期刊论文] 作者：刘品武,,
来源：科学中国人 年份：2016
伴随我国教育事业的不断发展和进步,教育事业的具体要求也在不断提高和完善。面对全新的教育发展形势和各大院校对数学教学的全新要求,传统“大班化”的教学模式已经不能满足...
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