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[期刊论文] 作者:刘太会,, 来源:课程教育研究 年份:2004
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[期刊论文] 作者:刘太会, 来源:课程教育研究 年份:2019
【摘要】阅读和写作是教学过程中不可分割的两部分,良好的阅读习惯能够促进学生的写作能力,而良好的写作又能在很大程度上促进学生的阅读理解能力。阅读是将语言文字输入到自己的脑海中,使之变成自己写作时的养分。写作是将自己的思维逻辑转化成语言文字,并条理清晰......
[期刊论文] 作者:罗远 刘太会, 来源:当代商报·中外教研周刊 年份:2011
人非圣贤,孰能无过?学生本身是未成年人,他们缺乏自控能力,明辨是非的能力也不强,在校犯错误是在所难免的。当前的农村中学生,大部分是留守儿童或单亲家庭的孩子,甚至有极个别的学生独自一人在家。这样的学生严重缺乏家长的监管和教育,更容易犯错误,步入歧途,这更考验着我......
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