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[期刊论文] 作者：刘婷婷,田燕萍,
来源：教育教学论坛 年份：2013
本文以我国高校科研团队中的研究生为研究对象，分析我国高校科研团队中研究生的个体需求，探索适合于我国高校科研团队中研究生的切实可行的激励策略，从而调动研究生学习和科研的......
[期刊论文] 作者：刘婷婷 田燕萍,
来源：课程教育研究·上 年份：2015
【摘要】针对《汽车理论》课程理论性强的特点，将基于项目驱动的课堂教学方法应用其中，通过对课堂实践项目的构建、实施和评价来完成项目驱动教学过程。项目驱动的教学方法不仅让学生在项目实施中学习理论知识，同时培养了学生的实践能力和团结协作精神。 【关键......
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