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[期刊论文] 作者：刘宗坡,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2011
在近几年教学实践中，本人深深体会到，注重了情感态度培养的教学活动，对学生学习兴趣培养，对提高课堂教学效果，全面发展学生素质，可收到意想不到的效果，因此，创设和谐、愉悦、充满求知激情的课堂教学是提高教学质量的重要环节，那么在课堂教学中，怎样才能给学生带来愉快的情......
[期刊论文] 作者：刘宗坡,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2011
创新教育就是指：运用教育技术，优化教育资源，把人才学、教育学、创造学、心理学等有关学科的理论有机结合起来，通过课堂教学和课外活动，帮助学生树立创新志向，发展创新思维，培养学生创新能力.本人在具体的教学过程中，注重了学生创新能力的培养，下面谈谈自己在教学中的几......
[期刊论文] 作者：刘宗坡,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2013
对人文精神的培养是初中思想品德教学的重要内容之一。本人从几个方面人手，阐述了在初中生思想品德教学中，对人文精神培养的策略。...
[期刊论文] 作者：刘宗坡,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2012
《基础教育课程改革指导纲要》把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念，提出“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手”，也就是说，基础教育课程改革，既要加强学生的基础性学力，又要提高学生的发展性学力和创造性学......
[期刊论文] 作者：刘宗坡,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 在初一代数教学中，列方程解应用题是代数教学联系实际的重要课题，它对于培养学生分析问题、解决问题的能力及逻辑思维能力具有重要的意义，因此它是初一代数教学的重点。由于学生第一次接触用代数法来处理实际问题，因此它又是一个难点。教师要为学生提供足够的......
[期刊论文] 作者：刘宗坡,黄涛,,
来源：学习月刊 年份：2011
马克思、恩格斯在《共产党宣言》等著作中对空想社会主义者＂提倡社会和谐＂的主张作了充分肯定。马克思、恩格斯创立的唯物史观揭示了社会的本质、发展动力和发展规律,使人类的......
[期刊论文] 作者：刘宗坡,宋长果,苏黎明,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2016
思想品德课的教育教学工作，旨在引导学生了解中国国情，关注国内外形势，关注国计民生，反映社会，透视生活，弘扬真善美，鞭挞假恶丑，增强社会责任感，树立现代公民意识，树立正确的世界观、人......
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