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[期刊论文] 作者:刘宗坡,
来源:中学教学参考·语英版 年份:2011
在近几年教学实践中,本人深深体会到,注重了情感态度培养的教学活动,对学生学习兴趣培养,对提高课堂教学效果,全面发展学生素质,可收到意想不到的效果,因此,创设和谐、愉悦、充满求知激情的课堂教学是提高教学质量的重要环节,那么在课堂教学中,怎样才能给学生带来愉快的情......
[期刊论文] 作者:刘宗坡,
来源:中学教学参考·语英版 年份:2011
创新教育就是指:运用教育技术,优化教育资源,把人才学、教育学、创造学、心理学等有关学科的理论有机结合起来,通过课堂教学和课外活动,帮助学生树立创新志向,发展创新思维,培养学生创新能力.本人在具体的教学过程中,注重了学生创新能力的培养,下面谈谈自己在教学中的几......
[期刊论文] 作者:刘宗坡,
来源:试题与研究:教学论坛 年份:2013
对人文精神的培养是初中思想品德教学的重要内容之一。本人从几个方面人手,阐述了在初中生思想品德教学中,对人文精神培养的策略。...
[期刊论文] 作者:刘宗坡,
来源:中学生数理化·教与学 年份:2012
《基础教育课程改革指导纲要》把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念,提出“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手”,也就是说,基础教育课程改革,既要加强学生的基础性学力,又要提高学生的发展性学力和创造性学......
[期刊论文] 作者:刘宗坡,
来源:考试周刊 年份:2011
摘 要: 在初一代数教学中,列方程解应用题是代数教学联系实际的重要课题,它对于培养学生分析问题、解决问题的能力及逻辑思维能力具有重要的意义,因此它是初一代数教学的重点。由于学生第一次接触用代数法来处理实际问题,因此它又是一个难点。教师要为学生提供足够的......
[期刊论文] 作者:刘宗坡,黄涛,,
来源:学习月刊 年份:2011
马克思、恩格斯在《共产党宣言》等著作中对空想社会主义者"提倡社会和谐"的主张作了充分肯定。马克思、恩格斯创立的唯物史观揭示了社会的本质、发展动力和发展规律,使人类的......
[期刊论文] 作者:刘宗坡,宋长果,苏黎明,
来源:试题与研究:教学论坛 年份:2016
思想品德课的教育教学工作,旨在引导学生了解中国国情,关注国内外形势,关注国计民生,反映社会,透视生活,弘扬真善美,鞭挞假恶丑,增强社会责任感,树立现代公民意识,树立正确的世界观、人......
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