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[期刊论文] 作者：刘宜春,,
来源：上海管理科学 年份：2016
本文从价值网络和开放式创新的内涵分析入手,深入分析了价值网络下技术创新过程模式的内容及运行规则,梳理价值网络下开放式创新的具体过程和主要的参与要素;进而探讨开放式...
[期刊论文] 作者：刘宜春,
来源：青海教育 年份：1994
在数学教学中要重视情感因素的培养刘宜春情感是人们对客观事物的一种好恶的倾向和态度．它一般伴随认识活动出现，并与认识活动交织在一起。愉快的情感体验可使感知敏锐，记忆增强......
[期刊论文] 作者：刘宜春,
来源：青海教育 年份：1997
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[期刊论文] 作者：刘宜春,
来源：青海教育 年份：1994
复习课练习设计刍议刘宜春复习课的练习设计，应加深学生对所学知识的理解，即从纵向去掌握知识的来龙去脉，从横向去沟通相关知识的联系，达到培养学生整体思维和综合应用知识的能力......
[期刊论文] 作者：刘宜春,
来源：青海教育 年份：2001
如何在小学数学教学中培养学生的创新意识,是一个值得探讨的问题.但是,小学阶段的数学教学内容,都是些基础性、常识性的问题.我们的任务是要在简单平凡的课堂教学中,想方设法...
[期刊论文] 作者：刘宜春,
来源：青海教育 年份：1995
要重视形象思维能力的培养刘宜春人的思维高不斤形象，就连简单的１＋２＝３，也是对具体形象事物进行抽象概括的结果。现代思维科学的研究指出，培养小学生形象思维能力，对学生的学习和智力的......
[期刊论文] 作者：刘宜春,
来源：青海教育 年份：1996
新授课练习设计刍议刘宜春新授课是以传授新知识为主要内容的，但它同样少不了练习。要在注重培养学生能力的同时，精心设计各个环节的练习。在新授过程申，通过练习的设计，使学生能......
[学位论文] 作者：刘宜春,
来源：南京航空航天大学 年份：2000
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[期刊论文] 作者：刘宜春,,
来源：教师之友 年份：2004
情感是人们对客观事物一种好恶的倾向和态度。愉快的情感体验可使感知敏锐,记忆增强,想象丰富,思维活跃;消极的情感体验,则会阻碍认知活动的展开,从而降低学习效果。所以,数...
[期刊论文] 作者：方翔, 刘宜春,,
来源：青海教育 年份：1996
的实活异──谈小学数学练习课的教学设计方翔，刘宜春练习是教学过程中学生实践的主要形式，也是小学生学好数学的一个重要环节。但练习课的教学设计涉及面较广，如何在诸多因素中......
[期刊论文] 作者：刘宜春,罗光荣,
来源：家庭医学.新健康 年份：2004
不知你在欣赏外国影视片时，是否注意到了这样的镜头：餐桌上一位漂亮的女士刚刚放下刀叉，又忙不迭地从小包中掏出几粒品片，一仰脖子咽了下去若问她吃的是什么？答曰：维生素C片。其实，......
[期刊论文] 作者：方翔,刘宜春,,
来源：教师之友 年份：2004
练习是教学过程中学生实践的主要形式,也是小学生学好数学的一个重要环节。但练习课的教学设计涉及面较广,如何在诸多因素中牵住练习课教学设计的“牛鼻子”呢?笔者认为,科...
[期刊论文] 作者：刘宜春,陆建刚,
来源：中国科技投资 年份：2021
我国智慧博物馆建设受益于顶层的精心设计、政策方面的大力支持、经费方面的充足保障与科学进步.科技馆可通过定期组织内容丰富的峰会与研讨会等,实现智慧科技馆建设经验的相互交流.......
[期刊论文] 作者：孙德梅,刘心铸,彭聪,刘宜春,
来源：地质科技情报 年份：1993
论述了华北地台区内的辽宁、吉林和山东含矿金伯利岩的分布与区域构造之间的关系和特征,这是采用不同比例尺的地质、物化探综合信息进行综合研究的成果,还重点讨论了华北地台...
[期刊论文] 作者：江正辉,刘宜春,袁爱力,刘为纹,
来源：中华消化杂志 年份：1987
本文报告25例急性坏死性小肠炎与20例溃结的电解质与酸碱平衡失调紊乱分析结果。各型ANE中以败血休克型（9例）表现显著，有低钾、低钠、低氯、低镁、低磷、低氧血症，代酸与代酸呼碱的表现，各型UC中以重型（4例）表现为显。5例败血休克型（ANE）与1例UC重型采用全胃肠外营养（TPN）......
[期刊论文] 作者：周正荣,王玖华,刘宜春,沈天真,陈星荣,
来源：中国临床神经科学 年份：2002
目的:评价质子磁共振波谱(1HMRS)在颅脑肿瘤诊断中的应用价值.方法:分析68例颅脑肿瘤1HHMRS表现.结果:治疗前1HMRS显示:所有肿瘤NAA/Cho、NAA/Cr下降或消失,Cho/Cr明显升高.2...
[会议论文] 作者：孙德梅, 刘心铸, 彭聪, 曾青石, 刘宜春, 齐家喆, 李,
来源： 年份：1994
本文主要介绍了应用重磁资料研究广西芒场—大厂成矿带地质构造的成果。文中重点归纳了研究区基底、盖层构造特征,以及对隐伏岩体的推断,并简略介绍了几种较新的重磁资料解释...
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