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[期刊论文] 作者：刘寿龙,
来源：中国教研交流 年份：2008
随着生物技术的突飞猛进，生物学越来越受到人们的关注，正以其独有的魅力和巨大的冲击力影响着人类社会。将成为21世纪带头学科的生物学，也必将需要一大批生命科学的创造型人才。 一、运用“过程探究式”教学，注重学生综合素质的培养 在课堂这一教学主......
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