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[期刊论文] 作者：刘巍鹃,,
来源：课程教育研究 年份：2015
科学技术的不断发展下,新课程改革不断深入,多媒体开始走入课堂。对于教师而言,应当不断的适应和熟练掌握多媒体的多种功能及优势,将多媒体的各种优点展现在小学课堂中,提高...
[期刊论文] 作者：刘巍鹃,,
来源：课程教育研究 年份：2015
新课改标准下,中小学教育更加注重培养学生独立思考问题的能力和创新能力。数学是一门逻辑思维性很强的学科,小学数学更应在这一阶段培养学生主动学习和思考问题的能力。通过...
[期刊论文] 作者：刘巍鹃,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
少年儿童是祖国的花朵,是祖国未来发展的栋梁,为整体提高我国教育事业的质量,小学教育是其中最为关键的一环.从小学教育的各个部分细化下去,合理安排好小学的后勤管理为小学...
[期刊论文] 作者：刘巍鹃 张承平,
来源：中华科教论坛杂志 年份：2009
实施新课程以后,“应用题”三个字已经从教材上消失了,取而待之的是“解决问题”。近日,我在参与学校开展的以“优化课堂,有效训练”为主题教研月活动中,联系自己的教学,了解到教师在教学“解决问题”时,在教学思想的转变、教学内容的组织与处理、教学方法的选......
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