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[会议论文] 作者：刘建人[1]杨来芬[2]张忠军[3],
来源：第十七届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013) 年份：2013
本研究旨在探讨影响高龄者学习计算机态度之影响因素,研究对象是参与2个月计算机课程后之高龄者,采用混合式研究方法,问卷使用改编之「科技接受模型」量表共16题,量化数据分...
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