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[期刊论文] 作者：刘录敏,
来源：新校园·中旬刊 年份：2011
摘要：“任务驱动”教学方法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法。目前我国中小学信息技术课程中普遍采用这一教学法。本文就“任务驱动”教学方法的具体涵义、实施必要、理论基础作了介绍。根据作者的实际教学经验，阐述了“任务驱动”教学方法在高中《......
[期刊论文] 作者：刘录敏,,
来源：吉林教育 年份：2013
高中信息技术教学评价在教学过程中的导向作用和对教学质量的监督作用,是提高教学质量,激发学生学习信息技术的必不可少手段之一。因此,在信息技术教学中应该改变单一的评价...
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