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[期刊论文] 作者：刘必凤,,
来源：低碳世界 年份：2017
近年来,随着中国经济的发展和生产生活活动频率的加大,每年发生的火灾数量呈现上升趋势,而各类火灾事故发生后非常容易出现一些危急情况,最终导致参与灭火救援的消防员人身伤...
[期刊论文] 作者：刘必凤,,
来源：试题与研究：新课程论坛 年份：2012
凡是能够有效地促进学生的发展、有效地实现预期教学目的的教学活动都可被称为“有效课堂教学”，包括有效的教学目的、教师有效的教与学生有效的学。它既是一种理念，也是一种教......
[期刊论文] 作者：刘必凤,,
来源：山西青年 年份：2013
本学期由于种种原因,我接任了八年级七班的班主任工作。毕竟我从未当过班主任,这对于我而言,的确是一个考验。还好我以前是这个班的科任老师,对学生有一定的了解。我知道班主...
[期刊论文] 作者：刘必凤,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：九年级是学生即将升入高中的关键时期，九年级数学是整个初中课程标准的重要组成部分。学好数学不仅可以让学生灵活运用数学相关知识，还可以培养学生思考问题时的逻辑思维能力和分析能力，对学生智力的开发起着极为重要的作用。数学是一门基础学科，在素质教育背......
[期刊论文] 作者：刘必凤,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：在农村九年级数学教学中，实施分层教学法具有重要意义。九年级数学内容已经具有一定难度，而且学生的两极分化情况也十分明显，实施分层教学法，既能够满足学生的个人学习要求，也有利于促进学生的全面发展。为此，本文通过对农村九年级数学教学中分层教学的应用展开......
[期刊论文] 作者：刘必凤,
来源：网络导报·在线教育 年份：2012
摘 要 《数学课程标准》提出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。教师在编制导学案的预习作业时，既能让学生更多地去进行自主探......
[期刊论文] 作者：缪洪荣 刘必凤,
来源：科学导报·学术 年份：2020
学生是学习的主人，让学生充分发挥主人翁的精神，把“学会”变为“会学”，如何才能让学生学会自学？这需要我们教给学生以下几点方法： 一、激发学生自学的兴趣。 叶圣陶曾说：“兴趣是最好的老师。”有了兴趣，学生才有主动性。在学习每项内容之前，教师应该创新性地把......
[期刊论文] 作者：邹启英 刘必凤,
来源：教育教学参考 年份：2011
【摘要】 教师对学生活动的评价是否合理、准确或富有艺术性，将会直接影响他下一次参与的欲望。激励性评价要有目的，要找到学生能力的最近发展区。 【关键词】 课堂；教学；模式 Humanist classroom instruction pattern Zou Qiying1 Liu Bifeng2......
[期刊论文] 作者：缪洪荣 蔡长智 刘必凤 刘川,
来源：大众科学·中旬 年份：2020
摘 要：数学素养的提升与发展是促进學生数学能力增强的重要前提，同时也是学生进行数学知识学习的根本目标。因此在进行数学教学时，为了让学生的学科素养得到有效地提升与发展，教师在数学课堂上应当通过丰富教学的形式与内容培养学生对于数学的兴趣;对数学学习的方法......
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