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[期刊论文] 作者：刘戈 佟光宇,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：通过对《Flash动画制作》案例的应用，形成适合信息技术学科的“课堂导入型”微课模式，进一步提高课堂教学的有效性，提高学生自主学习能力，提高教学质量。 关键词：“课堂导入型”微课；Flash动画教学应用 在新一轮中小学信息技术课程改革标准中，初中信息技术......
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