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[期刊论文] 作者：刘敏 杨鹏理,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2015
古人云：“读书百遍，其义自见”。可见朗读在教学中有多么重要。朗读是教学中极其重要的一环。通过朗读可以加深学生对作品的理解，提高学生口头表达能力，丰富学生的想象力，积累知识。“新课标”指出：各年级都要重视朗读，充分发挥朗读对品味语言，体会作者及作品的情感态度......
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