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[期刊论文] 作者：刘文沐,,
来源：数学学习与研究 年份：2017
初中是学生身心发展的重要阶段,初中阶段数学的学习是数学学科教学的重要环节,课程改革不断深化,对课程的要求也越来越高,因而,保证和提升数学教学的有效性是初中数学教师的...
[期刊论文] 作者：刘文沐,
来源：数学教育研究 年份：2010
下面是2009年江西卷（理）第21题．已知点P1（xo，yo）为双曲线x^2/8b^2-y^2/b^2=1（6为正常数）上任一点，F2为双曲线的右焦点，过P1作右准线的垂线，垂足为A，连接F2A并延长交y轴于P2．...
[期刊论文] 作者：刘文沐,
来源：数学教育研究 年份：2010
在各种数学杂志上，经常看到同行对圆锥曲线性质的研究，发现许多有趣、有用的结论，本人也在教学之余，对有关圆锥曲线的一些问题进行推敲，发现椭圆、双曲线有如下性质：...
[期刊论文] 作者：刘文沐,
来源：中学课程辅导：教师教育 年份：2016
随着新课改政策的实施，教育教学方面的管理也在不断地发生变化。在初中教学中，对数学学科实施新课改政策，已成为当下教育改革的必然趋势。教师在教学创新的过程中，只有结合学生的......
[期刊论文] 作者：刘文沐,,
来源：数学教学研究 年份：2008
...
[期刊论文] 作者：刘文沐,
来源：数学教学研究 年份：2005
美国著名数学家G·波利亚说:"一个专心的认真备课的教师能够拿出一个有意义的但又不太复杂的题目,去帮助学生发掘问题的各个方面,使得通过这道题,就好象通过一道门户,把...
[期刊论文] 作者：刘文沐,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2014
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：刘文沐,
来源：理科爱好者·教育教学版 年份：2010
摘 要:本文介绍了三角形中的一些重要结论在空间中的推广。 关键词:三角形 空间 推广 【中图分类号】 G633.6【文献标识码】 C 【文章编号】1671-8437(2010)02-0170-01 1、在平面Rt△ABC中,∠C=Rt∠,AB=c,AC=b,BC=a,有勾股定理:c2=a2+b2 在平......
[期刊论文] 作者：刘文沐,,
来源：新课程(中学) 年份：2012
《义务教育数学课程标准》中有六个核心概念:数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力。“数感”摆在首要的位置,由此可见新课标十分强调和重视学生深刻理解数...
[期刊论文] 作者：刘文沐,,
来源：新课程(中旬) 年份：2013
数学研究的主要对象是空间形式和数量关系。数与形是数学的两大支柱,它们是对立的,也是统一的。数形结合思想,就是通过数与形之间的对应和转化来解决数学问题,它包含以形助数...
[期刊论文] 作者：刘文沐,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】 基于HPM高速发展，数学史所具有的教育价值也已经得到许多数学教育人员的关注，学者普遍认为将数学史融入课堂之中，能够为数学课堂注入新鲜血液，为学生展现探索的流程、精神意志力以及方式等。但传统教学方式下，教师仅能通过文字或是口述的方式进行传达，教学效......
[期刊论文] 作者：刘文沐,,
来源：新课程学习(下) 年份：2012
题目:2010年全国卷Ⅰ理科第21题:已知抛物线C:y2=4x的焦点为F,过点K(-1,0)的直线l与C相交于A,B两点,点A关于x轴的对称点为D。(1)证明:点F在直线BD上;(2)设FA.FB=Title: Nat...
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