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[期刊论文] 作者：刘斌磊,,
来源：新智慧 年份：2019
如何兼顾学生知识的习得与兴趣的培养是当今小学英语教师在教学实践中必须面对的重要课题.笔者认为,要做到两者兼顾唯有运用相关策略对小学英语文本进行有效的解读.本文结合...
[期刊论文] 作者：刘斌磊,
来源：新课程 年份：2021
摘 要：新课改下的小学英语课堂不再是单纯知识传递的知识集中训练营，而是开放且充满活力的学习乐园。小学英语学科核心素养之一是培养学生的思维品质，引导学生建立学习英语的自信。主要针对的是思维品质中逻辑性思维培养的小学英语教学优化策略。同时，根据英语故事......
[期刊论文] 作者：刘斌磊,
来源：新课程 年份：2021
新课改下的小学英语课堂不再是单纯知识传递的知识集中训练营,而是开放且充满活力的学习乐园.小学英语学科核心素养之一是培养学生的思维品质,引导学生建立学习英语的自信.主要针对的是思维品质中逻辑性思维培养的小学英语教学优化策略.同时,根据英语故事教学内......
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