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[期刊论文] 作者：刘星 余君霭,
来源：读写月报（语文教育版） 年份：2020
一、教材、文本及学情分析 （一）教材分析 部编版新教材的编排采用的是双线组元的方式，即人文主题和语文要素双线并进，协调发展。《卖油翁》是七年级下册第三单元的最后一篇课文，这个单元的人文主题是展现平凡人物（阿长、老王、砌台阶的父亲、卖油翁）的光辉，体会平......
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