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[期刊论文] 作者：王钦韶,连银岭,刘春传,李彬,郝倩如,潘爱民,
来源：河南教育学院学报：哲学社会科学版 年份：2010
美育与校园文化在育人目的、教育媒介、作用方式三个方面存在共同性。校园文化建设必须同时遵循导向原则和魅力原则。前者体现校园文化建设的方向，后者增强校园文化的魅力。审......
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