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[期刊论文] 作者：刘春祥, 李新宇,,
来源：课程教育研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：刘春祥 李新宇,
来源：课程教育研究 年份：2018
【中图分类号】G623.75 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）40-0206-02 线条在造型艺术中具有普遍而深刻的意义，它是创造形象、表达情感的基本要素之一，集造型、传情、达意等功能于一身，具有无尽的魅力。在小学美术教育中，我们把感知体会线条、认识了......
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