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[期刊论文] 作者：刘晓漪,,
来源：英语教师 年份：2017
分析初中英语语法教学存在的问题,结合具体教学实例,论述听说式操练法、归纳法、游戏法、佳句格言记忆法、直观讲解法等五种教学方法在初中英语语法教学中的具体运用。提出教...
[期刊论文] 作者：刘晓漪,,
来源：学周刊 年份：2016
中英学校教育存在着许多区别。英国的教育旨在帮助学生尽量发展个人才能,并将这些才能加以培养,进而贡献社会。而中国的教育思想一直都在强调"精英教育"和"应试模式",却忽视...
[期刊论文] 作者：刘晓漪,
来源：教师·下 年份：2016
摘 要：英语课是语言课，学生只有通过反复地“说”和“练”，才能体会语言、掌握知识和培养能力。所以教师要利用英语课堂中师生间以及学生间的有效小组合作活动来激发学生学习的兴趣，使学生主动参与学习。教师可以根据教学的需要安排座位，并留给学生充足的对话时间，精......
[期刊论文] 作者：刘晓漪,
来源：读写算 年份：2013
【摘要】初中英语阅读在初中英语教学中已经占主导地位，而阅读课的提问则在教学中起到了不可替代的作用。本文就英语阅读课中问题的设计结合实际教学谈三个方面。一、设计理解性问题，依据学生水平，逐步解决问题。二、设计应用性问题，让学生学有所用，达到语言交际的目......
[期刊论文] 作者：刘晓漪,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2015
摘要：本文主要通过以下三个途径培养学生的英语文化意识素养：一、从课文中汲取文化营养;二、从词语中体会文化涵义;三、从语言习惯中感受文化差异。教师应有意识地营造语言环境，采取灵活多样的方法在英语教学中渗透文化教育，不断提高学生对中西文化差异的敏感性、适......
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